如何正確確定論文提綱論文發(fā)表

一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要 
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料**去，就形成了論文內(nèi)容的提要。 
(二)原稿紙頁數(shù)的分配 
寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結(jié)論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以**項3—4頁，**項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，輔導能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。 
(三)編寫提綱 
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，輔導時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣： 
一、序論 
二、本論 
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件 
(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀 
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策 
三、結(jié)論 
詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在輔導之前準備了詳細提綱，那么，執(zhí)筆時就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法： 
一、序論 
1．提出中心論題； 
2，說明輔導意圖。 
二、本論 
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件 
1．市場經(jīng)濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境； 
2．建筑產(chǎn)品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求； 
3．城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證； 
4．建筑勞動力市場的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。 
(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀 
1．供大于求的買方市場； 
2，有市無場的隱形市場； 
3．易進難出的畸形市場； 
4，交易無序的自發(fā)市場。 
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策 
1．統(tǒng)一思想認識，變自發(fā)交易為自覺調(diào)控； 
2．加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易； 
3．健全市場網(wǎng)絡(luò)，變隱形交易為有形交易； 
4．調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu)，變個別流動為隊伍流動； 
5，深化用工改革，變單向流動為雙向流動。 
三、結(jié)論 
1，概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務； 
2．呼應開頭的序言。 
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到，調(diào)查詳細，用簡單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的畢業(yè)論文。總之，在動手撰寫畢業(yè)’論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。 
三、畢業(yè)論文提綱的擬定 
如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定畢業(yè)論文提綱的原則，為此要掌握如下四個方面： 
(一)要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的，作者以浙江××市某企業(yè)為例，說只要干部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數(shù)職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定，沒有論述通過深化改革，轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機制，提高了企業(yè)經(jīng)濟效益，職工收入增加，*終達到社會穩(wěn)定。 
(二)從中心論點出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，臺不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。 
(三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據(jù)沒有必然聯(lián)系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據(jù)；有的材料一大堆，論點不明確；有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關(guān)系，這樣的畢業(yè)論文都是不合乎要求的，這樣的畢業(yè)論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結(jié)合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。 
下面再簡單闡述一下編寫畢業(yè)論文提綱的方法： 
1．先擬標題； 
2．寫出總論點； 
3．考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結(jié)構(gòu)的骨架； 
4．大的項目安排妥當之后，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段**，寫出段的論點句(即段旨)； 
5．依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便輔導時使用； 
6．**檢查，作必要的增刪。 
在編寫畢業(yè)論文提綱時還要注意： 
**，編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法：一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫．二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。 
**，提綱寫好后，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適；二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理；各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密，過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行“微調(diào)”。 
第三，畢業(yè)論文指導一般要求提綱擬到以下層次